Национальные проекты - в действии. Культура

Национальный проект "Культура". Новые возможности и перспективы. Сегодня говорим о процессах обновления в музыкальных образовательных учреждениях края. И о преимуществах дополнительного образования детей в сфере искусства. 

Национальный проект "Культура". Новые возможности и перспективы. Сегодня говорим о процессах обновления в музыкальных образовательных учреждениях края. И о преимуществах дополнительного образования детей в сфере искусства. 

Воспитанник Центральной детской музыкальной школы им. Б.Г. Павликовской Кирилл Зимин свой инструмент старательно осваивает уже четвёртый год. Как и все юные музыканты больше, чем занятия в классе, Кирилл любит выступления на концертах. Он их всегда ждёт, потому что только на сцене можно получить удовольствие от артистической работы. Особенно, когда зрители аплодисментами поднимают твоё творчество до приятной высоты успеха, за которым стоит ежедневный и очень непростой труд маленьких музыкантов.

Кирилл Зимин, ученик 4 класса отделения народных инструментов Центральной детской музыкальной школы им. Б. Г. Павликовской: "У нас со второго класса был отбор в музыкальную школу, и вот родители меня записали на класс балалайки. Я ни капли не возражал, потому что музыкой я увлекаюсь с детства. В семье у меня нет музыкантов, кроме моего прадедушки, который тоже играл на балалайке. Всё-таки балалайка это русский народный инструмент. А я живу в России, и я бы хотел играть на балалайке".

Детство – это время, когда открываются способности и таланты ребёнка. Поэтому очень важно не упустить этот период в жизни маленького человека, чтобы помочь ему раскрыть свой потенциал, найти себя в этом мире. Современная система российского дополнительного образования как раз нацелена на то, чтобы расширить границы базовых образовательных дисциплин, подарив нашим детям возможность научного, технического, художественного, музыкального и другого творчества. Все направления сейчас даже сложно перечислить, как и количество региональных и федеральных программ, которые развивают эти многочисленные направления. Только в рамках национального проекта "Культура" в прошлом году детские музыкальные образовательные учреждения Забайкалья получили 36 новеньких пианино почти на 13 миллионов рублей. В этом году в наш регион поступит уже 35 миллионов рублей, чтобы закупить для детских школ искусств и краевого училища культуры новые музыкальные инструменты.

Татьяна Цымпилова, министр культуры Забайкальского края: "Районы уже начинают закупочные процедуры в соответствии с законом. То есть мы уверены, что к 1 сентября весь блок инструментов по потребностям поступит в наш край. Это Чернышевск, посёлок Кокуй Сретенского района, ДШИ им. Базарсадаева в Агинске, две школы искусств в Чите: №5 и Центральная музыкальная школа. И ещё в Борзе, Шерловой Горе. Конечно, это мощная поддержка дополнительного образования в сфере культуры наших ребятишек".

Коллектив Центральной детской музыкальной школы, который славится своими выпускниками на всю страну, вот так целенаправленно и масштабно уже более 20 лет не обновлял материальную базу. Здесь сохранились инструменты, на которых учились играть ещё родители и даже дедушки с бабушками нынешних учеников. Такой музыкальный раритет держится до сих пор в строю, благодаря известным маркам заводов-производителей, которые и по сей день специализируются на изготовлении инструментов только высокого концертного класса.

Людмила Хмелева, преподаватель Центральной детской музыкальной школы им. Б. Г. Павликовской: "Аккордеон, наверное, единственный в нашей школе итальянский, есть аккордеон "Бугари". Это такой инструмент уникальный. В прошлом году партия "Дело" подарила нашей школе аккордеон полный "Юпитер". Есть инструменты 70-ых годов, но это же не только в нашей школе, и в других тоже. У нас очень много выпускников, которые окончили средние учебные заведения, консерватории. Наверное, в нашей стране нет ни одной консерватории, в которой бы за все годы существования школы, не учились бы наши выпускники. И, конечно, мы гордимся этим".

Неоднократные победители всероссийских и региональных творческих конкурсов, ученики этой музыкальной школы сейчас готовятся принять участие в международном конкурсе оркестров и ансамблей народных инструментов имени Николая Будашкина. Это очень ответственное и важное событие в творческой жизни всего региона. И маленькие артисты вместе со своими педагогами очень рады, что сумеют достойно подготовиться к этому профессиональному творческому соревнованию, отрабатывая свои концертные номера уже на новых музыкальных инструментах.

Евгений Скрипченко, директор Центральной детской музыкальной школы им. Б. Г. Павликовской: "Благодаря НП "К" нам удастся в этом году приобрести новый концертный рояль, новые фортепиано. Мы будем приобретать инструменты народного оркестра. Конечно, мы приобретем концертные баяны, концертный аккордеон. Мы планируем приобрести духовые инструменты. Большое желание и большая цель у нас стоит - создание детского духового оркестра и для этого нужны инструменты".

Почти десять миллионов рублей будет направлено в этом году в Центральную детскую музыкальную школу Читы на обновление инструментов. Чуть больше государственных средств на эти цели получит в рамках нацпроекта и Забайкальское краевое училище искусств.

Татьяна Буданова, директор Забайкальского краевого училища искусств, кандидат искусствоведческих наук: "За последние лет 35 точно обновления музыкальной базы у нас не происходило в учебном заведении. Это вносит свои сложности. Мы обращаемся к музыкальным мастерам, которые периодически осуществляют нам ремонт этих музыкальных инструментов, чтобы их поддерживать в надлежащем состоянии. Но процесс учебный не остановишь, и мы работаем на тех инструментах, которые у нас есть в наличии".

Каждый музыкальный инструмент – это особый живой организм, который так же, как и все живое, стареет со временем. Разглядеть эту древность, пожалуй, могут только профессионалы. Изношенный инструмент теряет яркие краски звучания, которые просто тускнеют и тонут в недрах обветшалой механики. Управлять таким инструментом тоже тяжело: его всё время нужно настраивать и прикладывать даже значительные физические усилия, чтобы извлечь звук. 

Учить на таких изношенных инструментах высокому искусству ребят и сложно, и обидно. Ведь они должны становиться профессионалами, владея современными инструментами новой эпохи. К счастью, нацпроект "Культура" уже совсем скоро изменит эту печальную ситуацию. И дело не только в объемах финансовых средств, которые получат на обновление образовательные учреждения в сфере культуры. Преимущество этого проекта ещё и в том, что творческие педагогические коллективы самостоятельно будут определять какой перечень инструментов им закупить, какого класса, какой марки и у какого завода-изготовителя.

Татьяна Цымпилова, министр культуры Забайкальского края: "У нас практически 80 процентов инструментов изношены, если не больше. Буквально недавно внесли изменения в 44 ФЗ, который касается закупочных процедур, и позволили нам музыкальные инструменты закупать без конкурсных процедур. Соответственно, мы можем приобрести музыкальные инструменты у того поставщика, по тому перечню, который необходим каждой учебной организации".

Татьяна Буданова: "Мы, конечно же, этому очень обрадовались, рады и ждут наши ребята, студенты, преподаватели. Потому что в рамках этих средств мы будем приобретать рояль. Надеемся, что придут к нам качественные музыкальные инструменты, которые будут иметь хороший, красивый тембр. У которых была бы добротная механика. Это очень, очень важно. Для нас важна каждая деталь музыкального инструмента: из чего она сделана, из какого качества дерево, из какого качества струны сделаны. То есть много таких специфических музыкальных нюансов, на которые необходимо обращать внимание".
 
Важно и то, что поток денежных средств на обновление материальной базы образовательных учреждений культуры будет поступать из федерального бюджета в наш регион в рамках нацпроекта до 2024 года. Что же касается других процессов обновления в этой сфере, проведение капитального ремонта и нового строительства детских школ искусств и профессиональных училищ, то эта проблема тоже будет решаться в ближайшее время. Об этом президент страны заявил в своем послании Федеральному Собранию

Татьяна Цымпилова: "Федеральные органы власти должны предусмотреть средства на софинансирование наших расходов в части капремонта, реконструкции и строительства школ искусств. Мы с нетерпением ждём это мероприятие, тем более что у нас 77 таких зданий, среди которых больше половины требуют капремонта. А по факту нам надо 17 детских школ искусств построить. Потому что многие здания в очень ветхом состоянии. И они требуют вмешательства со стороны государства". 

Почему сегодня государство так заинтересовано в развитии дополнительного образования детей? Потому это образование открывает перед каждым ребёнком широчайшее поле перспектив. Даёт возможность ему раскрыть в себе свои таланты, найти те области творчества и знаний, в которых он добьётся больших результатов. Любая активность ребёнка это уже важный вклад в его успешное будущее. Потому что дети, которые с младшего возраста привыкли учиться и узнавать новое, сохранят интерес к личностному росту и саморазвитию на всю жизнь.  Зайдите в любую  музыкальную школу на концерт. Посмотрите, с какой гордостью дети выходят на сцену и как радуются аплодисментам. В этом их успех, признание и большое счастье.
 
Кирилл Старицын, студент 2 курса отделения народных инструментов Забайкальского училища культуры: "Музыка и искусство – это единственный шанс оставить свой след в истории. И это мне по душе. Мне нравится музыка. И это благородное дело, которым стоит заниматься".