Адаптивный спорт для малышей: проект «Инклюзивные старты» помогает особенным детям Читы

«Играем и растём» - под таким девизом в краевой столице реализуется проект «Инклюзивные старты». Как дети осваивают адаптивные спортивные состязания - расскажет Виктория Викторова.

Этот проект успешно осваивают в 28 детских садах Читы, которые в начале июля получили комплекты при поддержке компании «Удоканская медь». Такие игры позволяют улучшить когнитивное и физическое развитие, социально-коммуникативные навыки.

Сергей Кохан, заведующий ресурсным центром адаптивных игр центра «Росток» Забайкальского края: «Самое главное, что старшая группа и подготовительная группа уже готовятся поступать в школу и для них адаптация, социализация с другими детьми будет крайне важна. Проект также инклюзивный, потому что дети с особенностями развития включаются в коммуникации через психофизическое развитие со всеми детьми».

Руководитель методического объединения инструкторов Читы Наталья Зайцева отмечает, что для подрастающего поколения игра - это еще и умение работать в команде. В планах - чтобы и в дальнейшем дети участвовали в чемпионатах и фестивалях по адаптивным спортивным играм. 

Наталья Зайцева, инструктор по физической культуре детского сада №85 г. Читы: «Это умение владеть своим телом, а именно кистью руки. Это зрительный анализатор, то есть уметь вычленять, куда же мне всё это нужно направить, чтобы победить. И дети заинтересовались. И категория детей, которые нормотипичные дети, для них это легко. А вот дети с особенностями вызвали небольшие трудности, но для них важен успех».

Напомним, что в этом году при поддержке Федерации настольных игр России более 80 читинских педагогов прошли сертифицированные курсы по адаптивным спортивным играм, став инструкторами-методистами.

Ольга Кудрявцева, ведущий специалист дошкольного отдела образования администрации комитета образования администрации Читы: «В наши планы входит с 1 сентября обучить ещё педагогов из 10 учреждений, а также провести различные фестивали по районам среди детей и нормотипичных и детей с особенностями. Ну и к концу года, как завершающим таким этапом, в планах провести городской чемпионат по спортивным адаптивным играм».

Педагоги надеются, что вот так, играя и развиваясь, дети могут быть лучше подготовлены к школе.