Для представителей движения «Республика юных забайкальцев» провели интенсив «Школа вожатых»

Что значит быть вожатым? На этот вопрос отвечали представители детского движения «Республика юных забайкальцев» в ходе проведенного для них интенсива. Владимир Ляшенко с подробностями.

«Школа вожатых» - это, конечно же, событие для тех, кто сам молод и с молодежью по жизни шагает. Это потом они станут людьми своих профессий. А сейчас учатся коммуникации выстраивать. Например, погружаясь в творческую атмосферу. Ну, вот как здесь, при работе с глиной. Пластическим материалом, в общении с которым нужны не только руки, но и светлая голова. Иначе ничего не получится. 

Валентина Мировая, мастер по изготовлению изделий из глины: «Традиционное ремесло погружает ребенка в его истоки. Откуда он пошел, зачем он сюда пришел. И это ему дает возможность профориентационную». 

А еще воспитывают усидчивость и рассудительность, чего порой так не хватает в современном мире. Вот и на встречах с федеральными спикерами как раз об этом говорят. 

Екатерина Коробова: «Для чего это нужно? Наверное, вы все знаете, что вожатство - это не просто какой-то период времени, а вожатство поможет вам в жизни, поможет в другой сфере. Не важно, будете ли вы работать потом педагогом или нет». 

Такое понимание сегодняшнего участия в деле внедрения молодежных инициатив в жизнь и есть продвижение новой формации мышления.

Екатерина Коробова, заместитель начальника отдела реализации проектов и программ в сфере воспитательной работы «Росдетцентр»: «Новая формация - это те люди, которые готовы креативить, готовы внедрять для ребят и придумывать вместе с ними то будущее, в котором мы живем». 

Ну а в тандеме с всероссийским проектом «Лига вожатых», что объединяет педагогов, занимающихся не только образовательной деятельностью, в лиге уже более 45 тысяч человек, порядка 150 из Забайкальского края. Присоединяются к ней и представители соседней Бурятии. 

Алена Пласкеева, руководитель детского фольклорного ансамбля «Черпачок»: «Во-первых, мы увезем впечатления, во-вторых, умения и навыки, которые дети получили. Потому что каждый ребенок развивается по-разному. И каждый ищет для себя пути развития». 

Ну, а главное, это повышение квалификации. Тут ведь без опыта не обойтись. А им с удовольствием делятся наставники.