Как превратить школьную библиотеку в информационный центр?

Как превратить школьную библиотеку в информационный центр?

Как привить детям любовь к книге, а функции библиотеки расширить так, чтобы она стала информационным и даже научно-исследовательским центром в образовательном учреждении. Эти вопросы обсуждали в Забайкальске.

В стенах средней школы №1 посёлка Забайкальск развернулась региональная инновационная площадка, посвящённая вопросам интеграции библиотек и муниципальных ресурсных центров.

Ольга Зюзина, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы средней школы №1 п.Забайкальск: "Мы всё-таки идём к информационному обществу, тем не менее, интерес к печатным изданиям, к чтению, мы должны развивать и поддерживать".

Программа рассчитана на все школьные возрасты, и если в старших классах она предполагает грамотное использование электронных гаджетов, то главной задачей в обучении и развитии малышей руководители площадки усмотрели формирование личности. И литература в этом деле может сыграть не последнюю роль.

Евгения Пискарёва, психолог средней школы №1 п.Забайкальск: "С кого же нам тогда брать пример, как не с образа литературных героев. Которые несут нам те качества, которые пригодятся в нашей жизни".

Причём речь идёт не только о традиционных "бумажных носителях" - интерактивная сеть школы позволяет расширить привычные рамки образовательного процесса и разнообразить его. Достижение современной мысли – только на пользу!

Юлия Гильфанова, преподаватель информатики средней школы №1 п.Забайкальск: "Их можно использовать не только на уроке информатики, но и также можно использовать в библиотеке. Составлять маршрутные листы, по каким-то библиотечным темам и выставкам. Используя гиперссылки, переходить по ним, устраивать навигацию, чтобы детям было лучше и доступнее изучить материал".

Педагоги Забайкальского и Борзинского районов посетили различные лекции, сами садились за компьютер и даже подготовили мини-презентацию на тему малой родины. Делились впечатлениями, читали стихи и пели песни.

Конечно, такие преобразования требуют больших вложений, в первую очередь интеллектуальных. Так инновационную площадку в забайкальской школе готовили всем коллективом. Но и без финансовых затрат не обойтись.

Валентина Липина, руководитель ресурсного центра средней школы №1 п.Забайкальск: "Обязательно создание материально-технических ресурсов. На это было обращено внимание и на заседании государственного совета в декабре 2015 года, на это обращает внимание и концепция развития информационно-библиотечных центров".

Впереди ещё две подобные площадки. Ну а поскольку библиотекари и учителя на них учатся, то всем им раздали домашнее задание. Срок на его выполнение один месяц.