Проект "Невыученные уроки. Россия, ХХ век" работает в библиотеке им. Пушкина в Чите

Помня о прошлом, можно сохранить настоящее. В краевой библиотеке имени Пушкина школьникам и студентам ещё раз рассказали о событиях Гражданской войны и предложили вступить в дискуссию на так называемых невыученных уроках истории.

Помня о прошлом, можно сохранить настоящее. В краевой библиотеке имени Пушкина школьникам и студентам ещё раз рассказали о событияхГгражданской войны и предложили вступить в дискуссию на так называемых невыученных уроках истории.

История не имеет сослагательных наклонений - крылатое выражение, но как показывает день сегодняшний, - не всегда объективное. События минувших лет пытаются интерпретировать по-разному. Между тем, разночтения прошлого сказываются на дне сегодняшнем. Причём самым серьёзным образом. Поэтому невыученные уроки истории - это не просто полезный факультатив для школьников и студентов, а возможность вступить в прямую дискуссию с историками и политиками.

Елена Кондокова, руководитель проекта "Невыученные уроки истории": "Вообще у нас были запланированы три дискуссионные площадки. В прошлом году в ноябре мы проводили дискуссионную площадку о революции, к столетию революции, сегодня говорим о гражданской войне и в мае - о Великой Отечественной".

В читальном зале в этот день говорить было можно. Участие в дискуссии тех, кто собрался в аудитории, только приветствовалось. Заданные вопросы касались истории забайкальского казачества времён гражданской войны, противостояния белых и красных, а также тех итогов, к которым и привело это противостояние.

Екатерина Дашиева, заведующая отделом краевой библиотеки им. Пушкина: "Идея этого проекта - "Невыученные уроки. Россия, ХХ век" - была в том, чтобы, во-первых, через книги раскрыть нашим детям и молодёжи трагическую историю нашей страны, и второй смысл этого проекта - предостеречь молодёжь от нового революционизирования, которое бессмысленно и не решает всех наших проблем".

Дискуссия продолжалась около двух часов. За более подробной информацией по теме разговора школьникам и студентам библиотекари предложили обращаться в читальный зал. Исторической литературы здесь достаточно.