Восьмиклассник Павел Шагин из Забайкалья занял второе место в международном конкурсе "Математика и проектирование"

Восьмиклассник Павел Шагин из Забайкалья занял второе место в международном конкурсе "Математика и проектирование"

Воспитанник кадетской школы-интерната Забайкальского края занял призовое место в международном конкурсе для школьников "Математика и проектирование", который проходил в Москве.

- Считается, что планирование бюджета не должно касаться детей. Это дело взрослых.

Но несмотря на такие суждения, восьмиклассник Павел бюджет своей семьи просчитывает не хуже бухгалтера или экономиста. Исследовательские работы по математике мальчик начал проводить ещё в девять лет. Тогда и стала расти в арифметической прогрессии богатая копилка достижений. За плечами юного дарования десятки побед в городских и краевых конференциях. "Анализ семейного бюджета в период экономического кризиса в России" - именно эта тема помогла занять второе место на международном конкурсе. Теперь школьник может, что называется, в два счёта хранителям семейного бюджета дать пару-тройку рекомендаций.

Павел Шагин, воспитанник кадетской школы-интерната Забайкальского края: "Первый совет - это "нет" эмоциональным покупкам, покупайте дорогие, но качественные вещи, следите за купленными товарами по сферам, пользуйтесь концентратами в бытовой химии".

Испытания длились четыре дня. Во время конференции по телефону поддерживала учитель математики, которая и предложила поучаствовать в международном конкурсе. На разработку темы ушло около года.

Татьяна Городищенская, учитель математики кадетской школы-интерната Забайкальского края: "У Паши в семье есть традиция такая, мама на протяжении трёх лет ведёт книгу учёта всех семейных расходов, и вот решили проанализировать свой семейный бюджет и написать работу исследовательскую".

А ещё проводили анкетирование, просчитывали расходы одноклассников. Ведь Павел готовился "блеснуть" умом перед математиками из России, Казахстана и Белоруссии. Всего более 200 соперников. Мальчик рассказывает, конкурс помог изменить и себя. 

Павел Шагин, воспитанник кадетской школы-интерната Забайкальского края: "Мелкие проблемки - это моя лень. Бывало так, что я работу не писал, то есть, у меня были другие занятия, я не мог за неё никак сесть. То есть, мы всегда работы делаем под конец".

Призёра наградили грамотой и медалью. Сейчас главная цель Павла - подготовка к основным государственным экзаменам, ну, а после он будет продолжать исследовать царицу наук.