Зарплата учителя: взгляд профсоюза

Тема учительских зарплат в Забайкалье тревожит не только педагогическое сообщество, общественность, но и журналистов региональных изданий - это показала неформальная встреча в крайкоме общероссийского профсоюза образования 25 ноября. От конкретных вопросов: как можно разблокировать счета учебных заведений, чтобы выплатить зарплату учителям, какова разница между зарплатой молодого учителя и директора школы, будет ли изменена система оплаты труда педагогов, что ждет сельскую школу, невольно перешли к концептуальным темам: что будем делать, когда уйдет поколение учителей, для которых Школа – это служение, а не образовательная услуга? Председатель краевой организации Нина Окунева начала разговор с актуальной информации о приостановке занятий в Каларском районе. Не только журналисты, но и чиновники на практике часто путают понятие права работника на приостановку работы как средство самозащиты с понятием права работника на забастовку. При этом мало кто осознает, как слово может отозваться… Вспомнили и о правозащитной деятельности профсоюза в 90-е годы. То время многому научило и учителей, и органы власти, протестные процедуры теперь регламентированы Законом. Сегодня, не смотря на сложное экономическое положение в Забайкальском крае, многих задержек зарплат можно было бы избежать, если бы был упрощен механизм разблокировки школьных счетов, которые арестованы за долги по коммунальным услугам, взносам во все внебюджетные фонды. Ситуация складывается так, что каждый "пострадавший" должен сам предпринимать усилия, чтобы получить заработанное - обратиться в мировой суд с заявлением о вынесении судебного приказа о взыскании с образовательной организации задолженности по заработной плате. На основании решения мирового суда казначейство может разблокировать счет. А это время, нервы, разочарования, стрессы. В таких проблемных ситуациях приходит на помощь профсоюз давая консультации, разъясняя и обучая своих членов, оказывая практическую помощь. Журналисты не только задавали вопросы, но и сами принимали активное участие в обсуждении тенденций развития ситуации, гражданской ответственности, возможных формах сотрудничества с профсоюзом, в экспертной оценке имеющихся в образовании проблем, отстаивании прав учителей, их информированности. В ходе встречи родилась идея проводить пресс-летучки с участием руководителей органов образования и надзорных органов в крайкоме профсоюза для оперативного реагирования на возникающие в образовании проблемы.