Федеральный проект «Профессионалитет»: как преподаватели и работодатели вместе готовят будущих специалистов в Забайкалье

Состоявшийся на этой неделе чемпионат рабочих профессий - одно из звеньев по подготовке кадров средне-специального уровня. Столь нужные региону кадры куёт и федеральный проект «Профессионалитет», запущенный в 2022 году. Как преподаватели и работодатели вместе растят будущих специалистов,  узнавала Марина Мисютина.

 -Мишка идет гулять к ослику, делаем кадр, передвигаем мишку, делаем снова кадр , когда все кадры сфотографированы мы перемещаемся в приложение.

И затем уже на экране  герои будущего мультфильма оживают. Для них выбирают фон, музыку, озвучивают . Студентка Светлана Бояркина под руководством педагога с увлечением показывает процесс создания мультфильма. Говорит , сама учится, и детей этому обучает.

Светлана Бояркина, студентка Читинского педагогического колледжа:  "Летом на базе педколледжа был организован цифровой лагерь  Здесь мы создали свой мультфильм про амбассадора лагеря  Альфика, дети сами озвучивали, создавали под нашим руководством".

И даже заняли призовые места во Всероссийском конкурсе «Мир анимации». Вроде бы забава, скажете, ан нет. Новый виток в образовании. Ведь современные дети — поколение  цифровизации. Интерактивное оборудование, которое приобрели в Читинском  педагогическом колледже по проекту «Профессионалитет», оснастив 7 рабочих зон по 4 специальностям, не просто расширило возможности обучения.

Евангелина Клейман. преподаватель кафедры дошкольного образования Читинского педагогического колледжа:   "Все то , что здесь получают наши студенты, онп отрабатывают на производственной практике и в проф. деятельности, многие наши студенты уже трудоустроены в детские сады города". 

А еще в школы и учреждения дополнительного образования. Работодатели- партнеры образовательно-производственного кластера, созданного здесь в 2023 году по программе «Профессионалитет»   помогают вырастить специалистов согласно  запросам времени. Чтобы войти в проект, Читинский педагогический колледж защитил и получил федеральный  грант и деньги на развитие - в размере 60,5 миллионов рублей. Вложились финансово сами и помог регион. Помимо закупки оборудования, сделали ремонт и создают комфортную среду для студентов. Появились и новые возможности, в том числе, в обучении. 

Татьяна Алешкина, директор Читинского педагогического колледжа:   "Там, где будут трудоустраиваться студенты, созданы кафедры  профильные , приходят и работают совместителями , очень много направлений различных. Параллельно дается рабочая профессия, вожатый, цифровой куратор. Очень ценно — создание учебно-производственного комплекса, он создается для того, чтобы поменять и внедрить новые виды практик с помощью нового цифрового оборудования, студенту помочь трудоустроиться".

Студенты  теперь не только украшают родные стены с помощью этого оборудования, но и выполняют заказы. Например, делают дизайн-проекты для школ и детских садов.

Ирина Свеженцева, заведующая отделением дополнительного образования, руководитель УПК: "УПК открыт в январе 24 года, и благодаря новому оборудованию реализовали более 46 проектов,  от дизайн  проекта до готового продукта".  

Еще один участник  программы «Профессионалитет»  -Забайкальский горный колледж.  Более 2000 единиц оборудования приобрели благодаря федеральному гранту. Оборудовали 14 зон обучения. Планируют завершить начатый ремонт здания и не только, ведь проект длится 3 года.  5 крупнейших предприятий горной отрасли стали партнерами учебного заведения. А студенты, в свою очередь —их амбассадорами.

Ольга Деменова, заместитель директора по  учебной работе  Забайкальского горного  колледжа им. М.Агошкова:  "Одна из задач "Профессионалитета" - его популяризация. Популяризация осуществляется командой амбассадоров из наших студентов".

Данила Федореев, студент  Забайкальского горного  колледжа им. М. Агошкова:  "Всем рассказываем, младший брат у меня есть, он спрашивает, как золото добывают, как под землей, как все устроено. Какое есть оборудование, я все рассказываю".

Предприятия-партнеры  приглашают преподавателей  пройти обучение непосредственно на производстве, чтобы ориентировать студентов на предстоящую работу.

Евгений Иванов, преподаватель  специальных дисциплин Забайкальского горного колледжа им. М. Агошкова: ."Мы обучались, проходили практику на Быстринском ГОКе, потом для защиты в Калугу и в результате  "Профессионалитета" мы получили наглядные пособия, и ребята раньше больше теоретически занимались, а теперь больше практически".

Своими глазами увидела, как готовят будущих горняков и исполняющая обязанности министра науки и профессионального образования Наталья Викулова.  Увидела и убедилась — направление взяли верное, надо развивать его дальше. Как и планировали.

Наталья Викулова, исполняющая обязанности министра науки и профессионального образования Забайкальского края:  "В этом году  у нас будут заходить новые 4 заявки, чтобы еще 4 кластера появились в Забайкалье. И инженерный блок  у нас будет, и креативный блок.. то есть спектр деятельности широкий, но "Профессионалитет" дает возможность сформировать базу. Лаборатории, оборудования и вокруг этого пространства  собрать базу профессионалов, которые будут здесь обучать студентов те, кто будут двигать экономику России и Забайкалья вперед".


Авторы: Марина Мисютина, Сергей Ткаченко, Даниил Яковлев